Este blogue pretende dar-te uma ajuda na aprendizagem das matérias de História e Geografia de Portugal.
terça-feira, 24 de fevereiro de 2015
sexta-feira, 6 de fevereiro de 2015
terça-feira, 13 de janeiro de 2015
segunda-feira, 17 de novembro de 2014
terça-feira, 11 de novembro de 2014
Manuel Fernandes Tomás
Um vídeo interessante sobre a vida desta importante personagem histórica que liderou a revolução liberal de 1820:
quarta-feira, 29 de outubro de 2014
terça-feira, 21 de outubro de 2014
quinta-feira, 9 de outubro de 2014
Características naturais da Península Ibérica
Neste powerpoint encontras o resumo dos conteúdos que estudaste sobre a unidade: Península Ibérica - Quadro natural. Bom estudo!
O império português do século XVIII
Eis um powerpoint com alguns dos aspetos essenciais da matéria que estudaste nas últimas aulas.
segunda-feira, 16 de junho de 2014
Trabalho escrito de pesquisa: como estruturar
Encontrei na Net este guião. Parece-me muito interessante, uma vez que fornece, com clareza, um conjunto de informações essenciais sobre como organizar e apresentar um trabalho de pesquisa escrito. Quando realizares um trabalho deste género, deves seguir as normas e o modelo que te são propostos neste guião. Boas pesquisas!
quinta-feira, 15 de maio de 2014
quarta-feira, 7 de maio de 2014
terça-feira, 6 de maio de 2014
quinta-feira, 24 de abril de 2014
quinta-feira, 3 de abril de 2014
Proposta de trabalho de pesquisa para os alunos do 6ºano
A Revolução do 25 de abril: 40 anos depois
Junto dos
teus familiares mais velhos, vais pesquisar com o objetivo de saberes que
recordações têm do dia da revolução de 25 de abril de 1974. Eis algumas
sugestões de questões para as quais deverás procurar respostas:
- · Como é que souberam do acontecimento?
- · Quais foram os momentos mais emocionantes desse dia?
- · Como é que as pessoas reagiram?
- · Como foram vividos os dias que se seguiram à revolução?
Consulta e
divulga informação escrita e visual da época disponível (textos, fotos,
cartazes…)
Regista os
testemunhos (escritos, gravados, filmados…)
Elabora um dossiê ou um cartaz com o
material que recolheres.
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